Ndërsa #LearnOnTikTok bëhet virale, po ashtu bëhet edhe keqinformimi. McGraw Hill po lufton me aplikacionin e vet që duket si një "libër shkollor dhe TikTok kishte një fëmijë".
Wkur Joshua Martin jep një leksion algjebër, llogaritje ose fizikë në TikTok, dhjetëra mijëra shikues hyjnë dhe dalin nga transmetimi i drejtpërdrejtë dhe 1,000 ose më shumë rrinë me të gjatë gjithë orës—një numër i përgjithshëm që do të mbushte disa herë një sallë të madhe leksionesh universitare gjatë. Por studentët që humbasin transmetimet e tij të drejtpërdrejta - ose duan të rishikojnë një pikë kyçe - duhet të shkojnë te Martin YouTube channel, Ludus, ku ata do të gjejnë shpjegues të ngjashëm të detajuar sipas kërkesës.
Kjo sipas dizajnit. TikTok është jashtëzakonisht i ndërlikuar me krijuesit. Muajin e kaluar Martin, një student 23-vjeçar i diplomuar në fizikë në Universitetin Stony Brook në Nju Jork (i cili kaloi një vit si mësues i fizikës në shkollën e mesme), mori 0.79 cent dollarë nga fondi i krijuesve të TikTok për 115,000 shikime në videot e tij. Por ai merr 500 dollarë në muaj të ardhura nga reklamat në YouTube.
Sasia e dezinformatave shkencore në TikTok - dhe pikëpamjet që tërheqin - e frustron më tej Martinin. Pra, pse ta nxjerr jashtë? Sepse aty janë studentët e tij të ardhshëm në numër të madh. Martin postoi TikTok-un e tij të parë në 2019, dhe tani ka 600,000 ndjekës. Në videon e parë, ai mësoi një truk të shpejtë për shumëzimin e numrave me nëntë. Në një tjetër, ai u bëri thirrje studentëve të vizitojnë kanalin e tij në YouTube për ndihmë në fizikë dhe matematikë. “Ajo video mori 4 milionë shikime dhe unë shkova nga 1,500 abonentë në YouTube … në 40,000 brenda një nate,” mrekullohet Martin. (Ai tani ka 85,000 në YouTube.)
Ndërsa TikTok është zgjeruar me shpejtësi përtej hapësirës së tij argëtuese, oreksi për ndihmë akademike në platformën e ndarjes së videove është rritur, së bashku me përmbajtjen cilësore dhe plehra shkencore. Etiketa #studytok ka grumbulluar 6 miliardë shikime. Etiketa #LearnOnTikTok është një nga hashtags më të njohur në aplikacion dhe videot me të janë parë më shumë se 412 miliardë herë, sipas kompanisë analitike Pentos. Që kur Pentos filloi të gjurmonte #LearnOnTikTok në korrik, numri i videove me hashtag është rritur 15%—rritje më e shpejtë sesa etiketat #dance, #meme, #comedy, #makeup dhe #storytime që janë parë në të njëjtën periudhë kohore.
Sipas një sondazhi të fundit nga kompania e teksteve shkollore McGraw Hill, tre në katër studentë të kolegjit tani shikojnë mediat sociale, kryesisht TikTok dhe YouTube, për ndihmë studimore.
"Ka një sasi të madhe të dezinformatave mjekësore, dezinformata shkencore dhe epërsi të bardhë në të gjithë aplikacionin që TikTok nuk bën aq sa duhet për t'i rregulluar."
Në fakt, botuesi 134-vjeçar i arsimit po përpiqet të vazhdojë me trendin. Në fillim të këtij muaji, ajo lëshoi një aplikacion të quajtur Sharpen që i udhëzon studentët nëpër materialet e teksteve shkollore duke përdorur video zbavitëse të madhësisë së vogël që luhen me shpejtësi, të ndërthurura me kuize të shkurtër që shpërblehen me ekrane urimesh të ngjashme me Duolingo.
“Rreth tetë minutash ata marrin një ekran festimi dhe më pas marrin një kuiz të gamifikuar pesë deri në tetë minuta, i cili përforcon gjithçka që sapo kanë mësuar”, thotë Justin Singh, shefi i transformimit në McGraw Hill. "Dhe ashtu si TikTok ose Instagram Reels, nëse janë në zonë, ata thjesht mund të vazhdojnë."
Singh raporton se një student tha se Sharpen duket sikur “teksti i tyre shkollor dhe TikTok kishin një fëmijë”. Ai shpreson që studentët të zgjedhin atë amalgamë mbi mediat sociale pasi materiali është i saktë dhe në përputhje me klasat e tyre. Aplikacioni nuk i referohet faqeve specifike në tekstet shkollore McGraw Hill dhe është krijuar për të qenë i dobishëm për të gjithë studentët, pavarësisht se cilin libër përdorin. Tani për tani, Sharpen është falas në dyqanin e aplikacioneve Apple dhe përfshin mësime për 18 kurse të ndryshme, nga anatomia dhe biznesi te muzika, me 50 të tjera që vijnë muajin e ardhshëm.
Singh ka një pikë që TikTok, në tërësi, nuk është një mësues i besueshëm. Dezinformimi është i shfrenuar. A Studimi i fundit nga faqja e monitorimit të medias NewsGuard zbuloi se një në pesë nga videot e saj mbi tema të njohura, duke përfshirë ndryshimin e klimës, Covid-19 ose pushtimin rus të Ukrainës përmbanin informacione të rreme dhe se rezultatet e kërkimit të TikTok janë zakonisht më polarizuese dhe më pak të sakta se ato të Google. Sidoqoftë, raporti i NewsGuard vuri në dukje: "Në qershor TikTok nisi një fushata reklamuese rreth hashtagut #TikTokTaughtMe, duke pretenduar se "nuk ka kufi për njohuritë që mund të zbulohen në TikTok".
Të tilla si? Një llogari nën etiketat #shkencë dhe #astronomi me më shumë se 230,000 ndjekës poston video që pretendojnë se Bibla parashikoi Big Bengun, vë në pikëpyetje moshën e universit dhe inkurajon shikuesit të dyshojnë në shkencën moderne. Etiketa #psikologjia është e mbushur me video që pretendojnë se shpjegojnë sjelljen njerëzore me përmbledhje të papërpunuara të studimeve psikologjike ose pa cituar fare një burim.
Martin thotë se ai shpesh sheh krijuesit të grumbullojnë shikime dhe ndjekës me video që pretendojnë se mësojnë se si të zgjidhet “pyetja më e vështirë SAT, e cila në vetvete nuk ka kuptim sepse SAT nuk është një test që riadministrohet vazhdimisht. Është një pyetje e ndryshme çdo herë.”
Megjithatë Gen-Z dhe geeks Millennial nuk po heqin dorë nga faqja ende. Forrest Valkai, një student 30-vjeçar i diplomuar në antropologji biomjekësore në Universitetin e Tulsa-s dhe truri pas llogarisë TikTok @renegadescienceteacher, me 1.4 milionë ndjekës, shpenzon shumë kohë në aplikacionin për të luftuar dezinformimin. Në fakt, disa nga videot e tij më të njohura janë përgjigje të drejtpërdrejta ndaj informacioneve të këqija rreth seksit, gjinisë dhe teorisë së evolucionit.
Muajin e kaluar, Valkai u bashkua me krijues të tjerë për të bindur TikTok të heqë një llogari që shpërndante video të egra konspirative rreth një jetese të supozuar të shëndetshme. “Ai po postonte video se si nuk duhet të merrni kurrë antibiotikë sepse ata shkatërrojnë çdo qelizë në trupin tuaj. Dhe të shikosh diellin është mirë për ty, sepse kështu bënin indianët”, thotë Valkai. Pasi shumë përdorues raportuan videot, TikTok hoqi llogarinë. “Ne e hoqëm qafe atë llogari, por ai tip kishte qindra mijëra njerëz që shikonin videot e tij. Ai djalë kishte miliona pëlqime,” ankohet ai. "Seksioni i komenteve të tij ishte plot me njerëz që thoshin, 'Oh wow, e dija që industria mjekësore po më gënjen'."
"TikTok është krijuar për të futur kthetrat e tij në ty dhe thjesht të mos lëshojë"
Përveç luftimit të dezinformatave, Valkai qëndron në TikTok sepse popullariteti i tij atje çon në ftesa të folura me pagesë. “Është një mënyrë e shkëlqyeshme që njerëz të rinj t'ju zbulojnë ose të gjejnë punën tuaj dhe të bien në dashuri me atë që bëni. Kjo është e mahnitshme”, thotë Valkai. “E keqja e TikTok është se ka zbatim të tmerrshëm të udhëzimeve të komunitetit që është më keq se rastësor. Ka një sasi të madhe dezinformatash mjekësore, dezinformatash shkencore dhe epërsi të bardhë në të gjithë aplikacionin që TikTok nuk bën aq sa duhet për të rregulluar.”
Zëdhënësit e TikTok nuk iu përgjigjën kërkesave të shumta për koment, por i thanë NewsGuard në shtator se udhëzimet e komunitetit të aplikacionit “e bëjnë të qartë se ne nuk lejojmë dezinformata të dëmshme, përfshirë dezinformatat mjekësore, dhe ne do ta heqim atë nga platforma. Ne jemi partnerë me zëra të besueshëm për të ngritur përmbajtjen autoritative për tema që lidhen me shëndetin publik dhe partnerë me kontrollues të pavarur faktesh që na ndihmojnë të vlerësojmë saktësinë e përmbajtjes.”
TikTok hoqi më shumë se 113 milionë video për shkeljet e udhëzimeve në tremujorin e dytë të 2022, por më pak se një për qind e atyre videove u konservuan për shkelje të udhëzimeve të integritetit dhe autenticitetit që përfshijnë rregullat për dezinformimin. Pjesa më e madhe e videove të hequra u hoqën për shkelje të rregullave për sigurinë e vogël, aktivitete të paligjshme dhe mallra të rregulluara, si dhe lakuriqësi dhe aktivitete seksuale për të rriturit.
Sigurisht, një thirrje e TikTok është që çdokush mund të bëhet krijues. Stephanee Beggs, një infermiere e dhomës së urgjencës me 600,000 ndjekës të TikTok, ngeci në rolin e saj si edukatore, duke postuar videon e saj të parë në korrik 2020 ndërsa po studionte për provimin e bordit të infermierisë.
“Gjatë Covid-it nuk kisha me kë të flisja sepse të gjithë ishim në shtëpi në karantinë. Kështu që fillova të bëj video duke i mësuar vetes tema të infermierisë,” shpjegon Beggs. “Në atë kohë, TikTok po bëhej shumë i madh. Kështu që unë postova një video ku mësoja një temë në TikTok, duke mos menduar asgjë për të… dhe u bë virale.”
Që nga korriku, videot me hashtag #LearnOnTikTok janë rritur më shpejt se #dance, #meme, #comedy apo #makeup, raporton kompania analitike Pentos.
Begs filmon TikToks-in e saj ndërsa është e veshur me pastrim, përpara se të shkojë në punë për një turn 12-orësh. Në një nga videot e saj më të njohura, ajo u jep shikuesve pajisje mnemonike për të kujtuar këndet dhe vendet e zakonshme të injektimit. Shumë nga videot e saj paraqesin përmbledhje minutash të fletëve studimore shumëngjyrëshe dhe të mbushura me njerëz që ajo ka krijuar për Provimin e Licencimit të Këshillit Kombëtar, një test mbarëkombëtar që të gjithë infermierët e ardhshëm duhet të kalojnë për të marrë licencën e tyre. Të gjitha postimet e saj grumbullojnë dhjetëra mijëra shfaqje - madje edhe videoja e saj mbi kateterët urinorë tërhoqi 57,000 shikime. Ajo përdor atë që mësoi në shkollën e infermierisë si dhe përvojën e saj në ER për të informuar videot e saj.
"Njohuritë e infermierisë, për shembull, patofiziologjia e një ataku në zemër, nuk do të ndryshojnë," thotë Beggs. “Çdo libër shkollor që lexoni, çdo person që shpjegon patofiziologjinë e një ataku kardiak, do të jetë gjithmonë i njëjtë.”
Nëse studentët përfitojnë vërtet nga shikimi i videove edukative me përmasa të vogla, qoftë edhe të sakta, nuk dihet. studim pas studim ka treguar se përdorimi i telefonit celular dhe i mediave sociale ndikon negativisht performancë akademike, vëmendje dhe Humor.
Andrew Lepp, një profesor në Universitetin Shtetëror Kent që studion ndikimin e telefonave celularë dhe mediave sociale në performancën akademike dhe mirëqenien, është skeptik për TikTok si një referencë të vlefshme. Në rastin më të mirë, aplikacioni ka të ngjarë të jetë më shumë një shpërqendrim sesa një mjet i dobishëm, thotë ai.
“TikTok është krijuar për të futur kthetrat e tij brenda jush dhe thjesht të mos i lëshojë,” thotë Lepp. “Kështu që ju mund ta hapni aplikacionin me qëllimin për të marrë pak udhëzime ose njohuri për çdo gjë që po studioni, por vë bast se shumë njerëz do të rrëshqasin me lehtësi në zakonet e tyre jo-edukative të TikTok pasi aplikacioni të hapej. ”
Lepp ka prova që mediat sociale dhe përdorimi i telefonit mund të kenë pasoja më tinëzare. Së fundmi ai ka publikuar një studim që tregoi se 15 minuta përdorimi i mediave sociale kishte një ndikim negativ në disponimin e mirë të studentëve. një tjetër studim zbuloi se rritja e përdorimit të telefonit celular lidhet me uljen e performancës akademike. Nuk ka gjasa që studentët të mund të studiojnë diçka të thelluar në TikTok, thotë Lepp.
Media sociale mund të jetë e shëndetshme kur përdoret "për t'u lidhur me njerëz të tjerë për të bërë diçka së bashku jashtë linje", vëren Lepp. "Por pastaj është qasja jo e shëndetshme," shton ai. "Kur kaloni nëpër vrimën e krimbit... Thjesht duke lëvizur nga një post në tjetrin dhe duke u shpërqendruar dhe anashkaluar dhe duke humbur 20 ose 30 minuta kohë studimi atje poshtë para se të dilni nga ai."
MORE SHUM NGA FORBES
Burimi: https://www.forbes.com/sites/emmawhitford/2022/10/18/students-viewed-this-type-of-tiktok-412-billion-times-and-its-not-porn/