Disa javë më parë, kam shkruar një zhytje e thelle mbi pasojat makroekonomike pas vendimit historik të administratës Biden për të falur gjysmë trilion borxhe studentore.
Më pas kam hasur në lajme javën e kaluar se 8B Education Investments, nën Iniciativën Globale Clinton, e cila i ndihmon studentët afrikanë të kenë sukses në universitetet globale, në partneritet me Nelnet Bank për të nisur programin e parë të huadhënies nga një US banka për studentët afrikanë të regjistruar në universitetet amerikane.
A po kërkoni lajme të shpejta, këshilla të nxehta dhe analiza të tregut? Regjistrohuni për gazetën Invezz, sot.
Shuma – 111.6 milionë dollarë – është e madhe dhe më tërhoqi vëmendjen pasi kam vlerësuar së fundmi planin e faljes dhe kam hulumtuar fushën e huave amerikane të studentëve dhe kostove të shkollimit. Nelnet është gjithashtu ofruesi më i madh i kredisë studentore në SHBA, me rreth 42% të studentëve të administruar përmes kompanisë.
Kështu që intervistova Lydia Bosire, CEO e 8B Investments, për të marrë disa nga mendimet e saj mbi iniciativën dhe disa pyetje më të gjera mbi mjedisin e kredisë studentore në SHBA.
Invezz (IZ): Në njoftimin për shtyp përmendet se “përdorimi i 8B i rritjes inovative të kredisë garanton humbjet e shkaktuara nga Nelnet për kohëzgjatjen e programit të kredisë”. Si funksionon saktësisht kjo?
Lydia Bosire (LB): Disi e vështirë për t'u shpjeguar pa një email vërtet të gjatë, por me pak fjalë……8B ka mbledhur fonde që vepron si një produkt sigurimi për të mbrojtur huadhënësin nga mospagesat. Nëse lindin, 8B do ta blejë huanë dhe do të punojë me studentin për të kuruar borxhin.
IZ: Çfarë mendoni për planin e faljes së huasë të shpallur së fundmi nga Joe Biden? Çfarë mendoni për kritikat që mund të jenë të padrejta ndaj atyre që kanë shlyer tashmë kreditë studentore?
LB: Ndonëse nuk ndikon drejtpërdrejt tek studentët ndërkombëtarë, unë personalisht nuk mendoj se falja e huasë synon problemin aktual me borxhin e studentëve në SHBA. Rritjet masive të shkollimit dhe nivelet e dobëta të përfundimit i dëmtojnë të gjithë.
Kombinoje këtë me një program kredie federale që lejon qasje të lehtë në borxh pa ndonjë aftësi të provuar për të shlyer dhe krijohet një recetë e vazhdueshme për fatkeqësi. Në vend që të paguaj një numër të caktuar kredish studentore, unë do të doja të shihja më shumë përfitime tatimore për ata që ndjekin universitetin dhe stimuj edhe më të mëdhenj për diplomimin.
Shlyerja e borxhit është një zgjidhje e shpejtë, por fatkeqësisht nuk do ta zgjidhë problemin afatgjatë.
IZ: A mendoni se nisma do të ndihmojë apo pengojë problemin afatgjatë të arsimit të mbiçmuar në SHBA? A mund t'i bëjë studentët më të prirur të marrin borxh me shpresën se do të anulohet përsëri, duke i shtyrë çmimet e arsimit edhe më të larta?
LB: Duke supozuar se kjo pyetje ka të bëjë me programin tonë të kredisë 8B dhe jo me borxhin studentor të SHBA-së……Jo, ne po punojmë për të zgjidhur problemet e financimit të boshllëqeve për studentët afrikanë dhe nuk presim të jemi burimi kryesor i fondeve për 100% të arsimit të tyre. Duke ndihmuar në kapërcimin e hendekut, ne hapim dyert për mundësi të shtuara, reduktojmë në mënyrë dramatike braktisjen dhe rrisim shkallët e përfundimit/gradimit shumë të nevojshëm.
IZ: Sa më e vështirë është për studentët afrikanë të ndjekin kolegj në SHBA?
LB: Ndërsa cilësia e arsimit në shkollat e larta mbetet e lartë, kostoja e një arsimi në SHBA është gjithashtu shumë shpesh një nga më të shtrenjtat. Kjo kosto është një pengesë, por shumë Universitete janë të vetëdijshëm dhe priren t'u ofrojnë studentëve afrikanë me performancë të lartë zbritje dhe bursa të qëndrueshme për shkollim.
IZ: Çfarë pune tjetër po bën 8B nën Iniciativën Globale të Klintonit?
LB: Në këtë pikë jemi të fokusuar vetëm në iniciativën aktuale. Ndërsa është pak herët për të thënë me siguri, ne presim të rrisim qëllimet tona, të cilat shpresojmë se do të na mbajnë në kontakt të ngushtë pune për shumë vite.
IZ: Çfarë do t'u thonit atyre që e etiketojnë sistemin e ngarkuar me borxhe në përgjithësi – si dhe anulimin e fundit të borxhit të diskutuar më lart – si një simbol të pabarazisë në rritje në shoqërinë amerikane?
LB: Do të doja ta diskutoja këtë me telefon. Duke qenë të sinqertë, SHBA-ja ka shtyrë një arsim formal katër-vjeçar universitar si rruga më e mirë për të ardhura të larta dhe sukses për kaq shumë kohë që tani ka filluar të dështojë.
Qasja në një arsim të lartë është kaq e arritshme dhe ne thjesht supozojmë se është ajo që duhet të bëni për të siguruar një rrugë të suksesshme karriere. Sinqerisht, kjo nuk është e vërtetë.
Ne kemi padyshim një problem pabarazie në rritje, por bindja e njerëzve për të ndjekur një arsim formal pa një rrugë të qartë për kompensim e bën këtë shumë më keq. Kolegjet e komunitetit janë një hap i parë i mrekullueshëm që mund të përgjysmojë borxhin mesatar për ata që kanë më shumë nevojë.
Nëse fillojmë ta predikojmë atë si një shteg të admirueshëm dhe jo si pamjen e vendosjes, ne mund të barazojmë shpejt fushën e lojës.
Investoni në kripto, aksione, ETF dhe më shumë në minuta me ndërmjetësin tonë të preferuar, eToro.
10/10
68% e llogarive me pakicë të CFD humbin para